Descripción

La inteligencia artificial y la robótica están transformando nuestra sociedad y creando una nueva revolución industrial. La Programación robótica y la inteligencia artificial utilizan los fundamentos del pensamiento computacional para profundizar en el desarrollo del software y programar sistemas robóticos. También se analizan las implicaciones éticas y sociales de estas tecnologías. Se enfatiza en la importancia de los proyectos tecnológicos e informáticos para el aprendizaje de los estudiantes, y se utiliza un enfoque didáctico competencial y práctico para promover el trabajo autónomo individual o en equipo y la reflexión crítica. La enseñanza se realiza a través de bloques de contenidos secuenciados de forma progresiva y diferenciada para facilitar la identificación y evaluación de los aprendizajes básicos y permitir la atención a la diversidad. También se incluye un bloque transversal para desarrollar competencias sociales y cívicas, la competencia de aprender a aprender y la competencia del sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.

Contenido

1. Programación robótica

• Programación avanzada con CODE.org
• Introducción a la programación con Phython.
• Programación y robótica
• Introducción a las placas para robótica
• Sensores y actuadores

2. Inteligencia artificial

• Introducción a la Inteligencia artificial. Entornos educativos para el desarrollo de la Inteligencia Artificial en las aulas
• Introducción al Big data, Machine Learning y Learning Analytics
• Reflexiones éticas sobre el uso de la inteligencia artificial, big data, machine learning y learning analytics

3. Emprendimiento

• Actitud emprendedora. Ideas y modelos de negocio
• Aterriza tu idea
• Define tu empresa: el modelo de negocio
• Construcción del producto mínimo viable (MVP)
• Lanzamiento de la empresa

En este curso aprenderás a:

CE 1: Identificar, investigar y emplear técnicas de inteligencia artificial y la búsqueda de soluciones a problemas básicos de la sociedad valorando los principios éticos e inclusivos aplicados.

CE 2: Aplicar el pensamiento computacional en el análisis y resolución de problemas básicos significativos para el alumnado mediante el desarrollo de software

CE 3: Montar sistemas robóticos sencillos, analizando las respuestas que proporcionan en su interacción con el entorno y valorando la eficacia de estas frente a los retos sencillos planteados

CE 4: Afrontar retos tecnológicos sencillos y proponer soluciones mediante la programación, la Inteligencia artificial y la robótica analizando las posibilidades y valorando críticamente las implicaciones éticas y eco sociales

CE 5: Desarrollar la capacidad e iniciativa emprendedora y ayudar a generar proyectos de emprendimiento educativo y social, promoviendo su implantación en el aula, en las que el alumnado sea capaz de generar alto impacto social.

El método

Aprendizaje basado en la práctica: aprender la teoría mediante la creación de proyectos brinda resultados a largo plazo y una buena base. Nuestro plan de estudios adaptado a la edad es apto para todos los niveles de conocimiento: los niños aprenden fácilmente mientras se divierten Los niños crean sus proyectos en pequeños grupos, beneficiándose de la atención plena de los formadores e inspirándose unos a otros

¿Cuándo quieres empezar?

Septiembre 2023 > 1 hora a la semana (Martes 18h)	Seleccionar
Septiembre 2023 > 1:30 hora a la semana (Jueves 18h)	Seleccionar
Septiembre 2023 > 2 horas a la semana (Martes 18h y Jueves a las 18h)	Seleccionar